“有些新考生想要考環評工程師考試但是卻又不知道如何下手，所以甘肅環評網就為大家整理了一篇“高手考試秘笈”供大家參考！”

1、緊扣大(da)綱，萬(wan)變不慌

考試大(da)(da)綱(gang)(gang)是考試命題的(de)依(yi)據(ju)，也是考生對課程(cheng)進行(xing)復(fu)習的(de)依(yi)據(ju)。考試大(da)(da)綱(gang)(gang)規(gui)定了課程(cheng)考試的(de)內容(rong)、范圍(wei)、深度(du)。在運用大(da)(da)綱(gang)(gang)時，一定要(yao)根據(ju)大(da)(da)綱(gang)(gang)提出(chu)的(de)要(yao)求，結合輔導教(jiao)材，全(quan)面理解和掌握大(da)(da)綱(gang)(gang)的(de)內容(rong)，并使其(qi)融會貫通。

有(you)(you)(you)的(de)考(kao)生(sheng)據大(da)綱整(zheng)(zheng)理(li)了(le)相關(guan)內容(rong)，雖然歸納的(de)不是全面(mian)，但對考(kao)生(sheng)有(you)(you)(you)所(suo)幫助，這(zhe)些(xie)(xie)資料去年(nian)我(wo)也(ye)看(kan)過。看(kan)這(zhe)些(xie)(xie)資料也(ye)是復習的(de)一種方(fang)式，輔導教材(cai)中有(you)(you)(you)些(xie)(xie)內容(rong)加入了(le)編者的(de)思(si)想(xiang)，不一定準(zhun)確(que)，而(er)按大(da)綱整(zheng)(zheng)理(li)的(de)內容(rong)是原汁原味的(de)，考(kao)試命題(ti)的(de)內容(rong)(前三科(ke))絕大(da)部分是來自(zi)法律法規(gui)原文和(he)各種導則。因此，復習時一定要緊扣大(da)綱。

2、先易(yi)后難，信心漸強(qiang)

在(zai)這(zhe)四科(ke)中，個人覺得從看(kan)書的難易(yi)程度而(er)言，第(di)(di)一科(ke)最容易(yi)看(kan)，第(di)(di)二科(ke)其次，第(di)(di)三科(ke)稍難。但第(di)(di)一科(ke)和第(di)(di)二科(ke)的知識點太(tai)多，看(kan)到后面(mian)，前(qian)面(mian)的東西又(you)忘了，要記(ji)(ji)住也不(bu)容易(yi)，第(di)(di)三科(ke)雖然(ran)難點，但只要理(li)解(jie)了，反而(er)不(bu)需死(si)記(ji)(ji)硬背，也不(bu)容易(yi)忘記(ji)(ji)。

為了樹(shu)立(li)考試信心，首先復習第一科(法律法規(gui))好點，前后(hou)知(zhi)識點關聯(lian)性不大(da)，這門課程可以利用零碎的時(shi)間復習。我是每天(tian)晚上睡覺通讀一下(xia)法律法規(gui)原文。第二科和第三科得靜下(xia)心來看(kan)書。

考(kao)四(si)科(ke)的(de)同仁，復習(xi)重點應(ying)(ying)放在(zai)前(qian)三(san)科(ke)，只要(yao)把(ba)(ba)前(qian)三(san)科(ke)學習(xi)得(de)扎(zha)實(shi)，《案(an)例》通過也(ye)沒(mei)多大問題，《案(an)例》復習(xi)我只用了一個星(xing)期時間(jian)，主要(yao)是(shi)看不同類型的(de)案(an)例在(zai)環(huan)評時應(ying)(ying)抓住的(de)重點、注意(yi)事(shi)項(xiang)等(deng)等(deng)，并把(ba)(ba)主要(yao)要(yao)點能寫出來。因(yin)《案(an)例》考(kao)試時有兩道必做客觀題(40分)其(qi)實(shi)也(ye)是(shi)考(kao)查前(qian)三(san)科(ke)的(de)知識(shi)，后面的(de)六(liu)選四(si)主觀題也(ye)是(shi)考(kao)查前(qian)三(san)科(ke)的(de)應(ying)(ying)用。

考(kao)二門(men)的前輩，如果《導則》和《技術(shu)方(fang)法(fa)》基本功(gong)不(bu)扎實，建議還是要看，否則還是會大意(yi)失(shi)荊州呀!

3、練習強化(hua)，考(kao)試(shi)不怕

客觀題考(kao)試(shi)往(wang)往(wang)考(kao)關(guan)鍵(jian)詞。從2005年考(kao)試(shi)的內(nei)容來看，基本是這樣，選擇題的選項往(wang)往(wang)就(jiu)是容易混(hun)淆的一些(xie)關(guan)鍵(jian)詞(字(zi))，因(yin)此(ci)，復(fu)習(xi)時要抓住關(guan)鍵(jian)詞去看。如何知道哪(na)些(xie)關(guan)鍵(jian)詞(字(zi))呢?通(tong)過練習(xi)是檢查復(fu)習(xi)關(guan)鍵(jian)詞到位和檢驗(yan)復(fu)習(xi)效果的最佳方式。

去年(nian)因找不(bu)到(dao)合適的(de)練習(xi)題(ti)(ti)，自(zi)己則站在命題(ti)(ti)者的(de)高度(du)復習(xi)備(bei)考(kao)，從考(kao)官的(de)角度(du)設置了很多自(zi)測題(ti)(ti)，此法果然效(xiao)果不(bu)錯，一(yi)方面(mian)解決了看書單調、乏味的(de)感(gan)覺(jue)，另一(yi)方面(mian)也能檢測自(zi)己學習(xi)的(de)效(xiao)果。

4、比較記憶，忘記不易

在職的我們經(jing)過(guo)幾年(nian)或(huo)十(shi)幾年(nian)工作的消耗，特別是(shi)人到中年(nian)后，記(ji)憶(yi)力大大下(xia)降。因(yin)此得多想點其(qi)它辦法去(qu)加深(shen)記(ji)憶(yi)，除前面(mian)講(jiang)的通過(guo)練習(xi)是(shi)一種抗遺忘(wang)的方(fang)式外(wai)，比較(jiao)法也(ye)是(shi)一種有(you)效復習(xi)的方(fang)法。

前三科考(kao)查的內容多(duo)，容易混淆的知識點(dian)也(ye)多(duo)。比如建(jian)設項目(mu)報告書(shu)的內容，在《環(huan)評法》有(you)規定，在《導則》中也(ye)有(you)規定，我把兩者(zhe)放在一起來(lai)比較(jiao)就(jiu)清楚了;敏感點(dian)也(ye)是(shi)如此，在《環(huan)評法》和《導則》中都有(you)界定，兩處不完(wan)全一樣，只有(you)比較(jiao)才(cai)知異同。